LEMBAR KERJA SISWA ASAM BASA

Lembar Kegiatan Siswa (LKS)

              I.    Tujuan:

Mengidentifikasi larutan asam, basa, dan garam menggunakan kertas lakmus

            II.    Alat dan Bahan:

1.    Gelas plastik

2.    Pelat tetes

3.    Pipet tetes

4.    Kertas lakmus

5.    Bahan-bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari, seperti cuka, sabun, kapur, air sumur, garam, dan air jeruk.

           III.    Langkah Kerja:

1.    Kumpulkan bahan-bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari yang berupa bahan padat atau larutan!

2.    Larutkan bahan-bahan yang padat tersebut ke dalam air!

3.  Masukkan atau celupkan kertas lakmus ke dalam cekungan-cekungan pelat tetes!

4.    Teteskan dengan pipet tetes asam, basa, dan netral dari bahan-bahan tersebut pada lakmus yang terdapat di dalam cekungan pelat tetes!

5.   Catat hasil pengamatan dalam tabel dan klasifikasikan bahan-bahan tersebut ber dasarkan sifatnya!

          IV.    Tabel Pengamatan: 

No.	Bahan-bahan	Hasil Pengamatan dengan Lakmus	Asam	Basa	Netral
1.	Larutan cuka	…………………………	………	………	………
2.	Air jeruk	…………………………	………	………	………
3.	Air aki	…………………………	………	………	………
4.	Larutan gula	…………………………	………	………	………
5.	Larutan sabun	…………………………	………	………	………
6.	Larutan kapur	…………………………	………	………	………
7.	Air teh	…………………………	………	………	………
8.	Air sumur	…………………………	………	………	………
9.	Larutan garam dapur	…………………………	………	………	………

            V.    Pertanyaan:

1.    Apa yang terjadi pada kertas lakmus jika ditetesi dengan larutan asam, basa, atau larutan netral?

Jawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

2.    Mengapa larutan yang netral tidak dapat menunjukkan perubahan warna ada kertas lakmus?

Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.    Kesimpulan apa yang kalian peroleh dari kegiatan tersebut?

Jawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....